摘要: 以云南省A、B两高校287名在线中文学习者为研究对象,采用定量与定性相结合的研究方法,运用因子分析、描述性统
计分析、方差分析等手段,探讨在线中文学习者去动机的主要影响因素。研究发现,网络课堂、教师、课程和自我是云南省A、B
高校在线中文学习者去动机的主要影响因素,四因子内部呈强相关关系。研究还发现,不同语言能力、不同高校、不同区域学
生的去动机因素存在显著差异。最后为提高两校在线中文学习者学习动机提出几点建议。
中图分类号:
彭小娟, 徐宁阳, 陈思蓉. 在线中文学习者去动机影响因素对比研究#br#
——以云南省两所高校为例[J]. 大理大学学报, 2024, 9(1): 97-104.
Peng Xiaojuan, Xu Ningyang, Chen Sirong. A Comparative Study on the Influencing Factors of Online Chinese Learners' Demotivation:#br#
Two Universities in Yunnan Province as an Example[J]. Journal of Dali University, 2024, 9(1): 97-104.